无论中外,给孩子辅导作业似乎成了一个世界性难题,也是一件让家长恨不得使出浑身解数的事。而在新冠疫情期间,在家远程上课的孩子则让这份责任变得更为“沉重”,甚至成为了不少家长的压力。
据西班牙教育部统计,在超过800万的非大学教育学生中,有将近300万介于6至14岁之间,他们也正是西班牙接受教育的重点对象。教育部认为,这个年龄段的孩子无法单独在家。因此,辅导作业和照料日常的担子也就落到了这些孩子的家长身上。


(图源:)
于是,一些用于调侃盼望孩子结束假期、回归校园的表情包在网络上诞生了——
“真正的返校”(你看旁边的孩子笑得多开心啊...)

“这是你爸妈庆祝学校开学的样子”


面对成堆的数学概念和大量需要通过网络搜索获取的学习资源,给12岁儿子辅导功课的单身母亲Rita就曾发出过抱怨:“Estoy tratando de mantener una buena actitud por él, para que no me vea estresada, pero ha sido difícil.(我一直在尝试用良好的态度对待孩子,这样就不会让他看出来我压力山大,但要做到实在是太难了。)”
不过,一边是费尽心思的家长,一边却是有着奇妙想法的孩子。有时精心的作业辅导,换来的可能却是“熊孩子”在作业和考卷上留下的无厘头答案,令人哭笑不得。


西班牙学生们的奇葩脑洞

题目:分别画出生物和非生物(Seres vivos y seres no vivos)

学生:左边是生物,右边是那只生物死了(还真是“no vivo”呢)


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题目要求:将下列分数约分(题目中reducir有“约分”和“缩小”两个意思)

学生:好的!你看它们越来越小…… 


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题目:如果我们有一只苹果,并且要分给4个人,那么每个人会剩下什么?

学生:“剩下饥饿的感觉(朴实的微笑)”(老干饭人了)


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题目:请说出下列四边形的名字

学生:好的。他们是鲍勃、山姆、泰迪森,还有卡特和哈利……(孩子你看看右上方的选项啊!)


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题目:阐述苏格拉底(Sócrates)和哲学(filosofía)之间的关系。

学生:(一张图)这是Sócrates,这是Filosofía。他们是恋爱关系。(孩子,你是不是觉得Filosofía就是Sofía她姐?)


(图源:)

 

很多西班牙家长们也分享了自己身边的“小天才”:
有网友说:“玛丽娜是我女儿的一个朋友,她简直聪明绝顶。如果这是一场考试的话,她应该得两倍的分数。”
题目:有多少只狗从箱子里跑了出来?
回答:我没看见到底有哪个是从箱子里出来的,哪个少不是。(可以说是非常严谨了)


(图源:Twitter@madrereciente)


这位网友表示:“这是我儿子(7岁)的数学练习。我觉得没理解题目意思的应该是老师吧。”
题目:请用数字形式写出接下来的这些数字(Escribe con cifra los siguientes números,根据对siguiente的理解,孩子觉得要写题目中数字的后面一个数)。
回答:十后面是11;九十八之后是99;八十一后面是82;六十六后面是67;三十之后是31。(而且确实是用数字形式写的!甘拜下风)


(图源:Twitter@nachobbb)

 

也有不少老师晒出了自家学生令人匪夷所思的涂涂写写。

这位老师说:“有个学生在试卷上造了这句感叹句,我有点不太确定这算不算威胁……”
学生:3)a. 老师死了,真是可怜的人啊(El profesor ha muerto, pobre hombre)!(老师可能就是被你气死的)


(图源:Twitter@eliasmgf)

 

还有一位老师分享了自己的惊喜:“真实故事:一次西班牙历史考试中看到的漫画作答。批改的时候有被惊喜(惊吓)到!!!”
左边的小人:“喂,麦克,你咋什么都没写!!”
右边的小人:“老师,其实吧,我昨天吃的啥都不太记得了,更别说100年前发生的事了。”(画的还挺好……同学别学历史了,要不要考虑当个漫画家?)


(图源:Twitter@MBelenProfe)

 

而这位老师直接开始用画和学生battle了:
学生:如果我得不到7.0分,这只猫就会死(Si no me sabo un 7.0 el gato se muere)【画上了一只被手枪顶着的猫咪】
老师:6.3分。抱歉!!【画上了一只死去的猫咪】(老师:不要想用猫咪来威胁我!)


(图源:)


家长和老师值得借鉴的办法
当然,无论是辅导作业还是批改试卷,还是有不少家长和老师值得借鉴的办法,可以用来帮助孩子巩固知识、建立自信的。
来自托莱多(Toledo)一所学校的老师Ángel就常常在学生的考卷上写上鼓励的话语。比如,他的一位学生Lucía想要成为医生,Ángel阅完卷后为她写道:“很棒,解释得很好。很荣幸能和你一起完成课业,Lucía!要一直相信,你会成为一名出色的医生的。去帮助他人、精进学业吧,同时也不要忘了继续做一个幸福的人。你值得最好的。祝Lucía医生好运,去为目标努力吧 :)”


(图源:)

Ángel老师解释说,这是他自己的一个习惯,是为了告诉学生们他对他们的想法。这些评语在告诉学生如何改进、提高自我的同时,也在一定程度上起到了激励作用。
而对于家长,guiainfantil网站也给出了辅导作业时候的一些建议,比如:

Muestra actitud positiva, crea una atmósfera adecuada, crea un horario de trabajo
要展示出积极的态度、创造良好的环境,并制定出孩子的任务时间表;

Ayuda al niño orientándolo, déjale descansar si se fatiga, alaba sus progresos
可以用循循善诱的方式引导孩子,在孩子疲劳时让其适当休息,也要肯定ta的进步。

×
Hacerle los deberes, presionar al niño, enseñarles más de lo que saben
不要替孩子完成作业,也不要给孩子施加压力或是过多地额外教授内容;

×
Protestar delante del niño, no ser riguroso, no ser un apoyo
避免当面对孩子表示抱怨、不满;不要对孩子要求过于放松,也不能撒手不管,要对他们表达支持。

 
(图源:)

实际上,熊孩子们奇葩的回答也正是他们想象力丰富和思维方式不受限制的体现。如果家长和老师们能够循循善诱,鼓励和引导他们,相信一定会收获更多的惊喜。
大家有没有看到过(或者亲自写下过)什么奇葩答案呢?欢迎在评论区分享!
 

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https:///verne/2018/02/06/articulo/1517932902_313940.html
https:///verne/2020/01/03/articulo/1578072555_091220.html
https://www./educacion/deberes/ayuda_padres.htm
https:///padres-desesperados-necesitan-ayuda-por-el-trastorno-que-ha-causado-el-coronavirus/
https://www./espana/castilla-la-mancha/toledo/ciudad/abci-hacen-virales-anotaciones-profesor-examen-alumna-nunca-dejes-creer-#ancla_comentarios

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