【西语经典语法指导—重音规则】

单词包含一个以上的音节是,有一个音节应该重读(acento tónico):

1. 没有重音符号的情况下,如果单词是除了n,s以外的辅音结尾的,重读位置为最后一个音节,其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节

如:camisa 重读mi 这个音节,因为ca-mi-sa中,mi是倒数第二音节;

lucas重读lu这个音节,因为虽然是辅音结尾,但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节,

profesor 为一般辅音结尾,所以重读最后一个音节sor。

2.重音符号的情况下,重读重音符号所在音节

如:dico重读me 这个音节

【相关的名词解释】

一、元音:分3类

1. 单元音:a, e, i, o, u,其中a, e, o, 为强元音i, u为弱元音

2. 双元音:分3种情况

一强一弱aire, peine, aula;

一弱一强:haciendo, novio

两弱:ciudad, cuidado;

共有如下14重组合

元音

单词

元音

单词

ai

aire

ie

tiene

au

aula

io

colegio

ei

peine

ua

agua

eu

Europa

ue

aeropuerto

oi

boina

uo

cuota

ou

Masnou

iu

ciudad

ia:

historia

ui

cuidad

 

两个强元音会形成2个音节,如aéreo可分为a-é-re-o

3. 三元音(Triptongo)为 弱元音 强元音 弱元音 组成,

如buey Paraguay

二、辅音:除元音以外的。

三、音节:有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段,

如estudiante 就可以分为es-du-dian-de几个音节

四、重音符号(tilde):á,é,él es chino字母上面的符号

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